1992-1998年，北京大学西方语言文学系文学学士；

1998-2001年，江南官方网站西班牙语系文学硕士；

2003-2018年，江南官方网站西葡语系博士候选人。

2001年至今，江南官方网站西班牙语专业教师。

文学理论、文化研究、现当代诗歌。

2011年，江南官方网站教学优秀奖；

2013年，北京大学第十三届青年教师基本功比赛文科组二等奖、优秀教案奖；

2017年，北京大学博雅杰出青年学者奖。

一、论文：

1. “新艺·新剧·新声——洛佩·德·维加的戏剧理念“，载于《欧美文学论丛（第11辑）·欧美戏剧文学与文化》，罗湉主编，北京：人民文学出版社，2017年1月。

2. “‘我是我讲述的故事’——从‘成长’视角看西班牙流浪汉小说”，载于《欧美文学论丛（第10辑）·成长小说研究》，韩家明主编，北京：人民文学出版社，2016年5月。

3. “La necesidad de lo infatigable”，载于《第八届亚洲国际西班牙语学者协会国际研讨会论文集》，上海：上海外语教育出版社，2015年6月。

4. “塞尔努达论贝克尔抒情诗现代性”，载于《硕果集——西班牙语语言文学论集》，张永泰、张蕊主编，长春：吉林人民出版社，2013年。

5. “贝克尔经典化发端——西班牙诗人贝克尔作品的早期传播与评论研究”，《西班牙语国家文学研究》（欧美文学论丛·第七辑），王军主编，2011年5月。

 

二、教案：

“cursi：西班牙造成经济文化哈哈镜“，载于《青果集：北京大学青年教师优秀教案集》，北京：北京大学出版社，2015年6月。

 

三、主要文学评论：

1. “塞普尔维达：以全部的力量，书写最边缘的人”，载于《新京报》（2017年7月29日）

2. “非典型阿根廷文人罗伯特·阿尔特小传”，载于中国阿根廷研究共同体（ACEA）《中国与阿根廷》（Argenchina）中阿建交45周年纪念特刊（2017年6月）。

3. “‘供应我们面包的人’——智利诗人速写“，载于《人民日报》（2016年11月13日）。

4. “记忆中的城市”，载于《人民日报》（2016年7月10日）。

5. “皮格利亚：迎着时间奔跑”，载于《新京报》（2016年5月28日）。

6. “奥克塔维奥·帕斯：‘时间为自己照明’”，载于《文艺报》（2014年10月31日）。

7. “‘反诗人’VS.‘反诗歌’“——智利诗人尼卡诺尔·帕拉侧写，载《文艺报》（2012年5月21日）。

8. “‘小说需要介入政治’——多角度透视文学诺奖得主略萨”，载于《中国社会科学报》（2010年10月28日）。

9. “西班牙新生代诗人的技术体验诗歌”，《文艺报》（2009年3月21日）。

教育部“十一五”教材规划立项《西班牙历史文化概论》；

教育部青年基金项目（2016-2019）西班牙“27年一代”女作家自传的记忆书写项目组成员。

基本语课程：西班牙语笔译、西班牙语视听；

专业通识课程：西班牙历史和文化概论、西班牙语世界文化研究（研究理论和方法实践课程）。

2001年1月至7月，西班牙外交部及西班牙国际合作署（马德里）“西班牙语语言文学教师培训班”；

2006年2月至9月，西班牙格拉纳达大学进修访问学者；

2009-2010学年，西班牙格拉纳达大学访问教师。